«Mujeres en las artes. Una mirada desde el presente»
Visibilizar el papel de las mujeres en las artes plásticas a lo largo de la historia es el objetivo central de este proyecto expositivo de carácter divulgativo. La muestra, titulada ‘Mujeres en las Artes: Una mirada desde el presente’, parte del intenso trabajo realizado por grupo de investigadoras e investigadores de diversas universidades, entre ellas la UCA, que han analizado el perfil y la producción de mujeres artistas para ayudar a reescribir la Historia del Arte desde una perspectiva más paritaria y global.
Así, se han seleccionado 12 mujeres que a lo largo de su producción artística trabajaron el género del autorretrato, algo que ha servido para entender la concepción que estas artistas tenían de sí mismas, de cómo modelaron la expresión de su identidad de forma plástica y de cómo se proyectaron en la sociedad de su tiempo.
Esta muestra esboza un breve recorrido por la biografía y la obra de mujeres artistas, desde la Prehistoria hasta el siglo XX, haciendo especial hincapié en la reivindicación de su figura y su papel en el arte y la cultura de su tiempo hasta nuestros días. Sus autorretratos muestran un proceso de transformación, de formación intelectual, donde se hace palpable la herencia cultural de las artistas, sus inquietudes, su memoria y los conflictos que experimentaron. La búsqueda de la independencia, el rechazo a la autoridad masculina, la vocación, la sororidad o el cuestionamiento de su entorno, son otras temáticas que ellas abordaron de forma inherente en sus cuadros y que aparecen de forma más o menos explícita junto a la representación que hicieron de sí mismas.
La actividad ha sido financiada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (Ucci+), del Vicerrectorado de Investigación y Transferencia de la Universidad de Cádiz de la Universidad de Cádiz, contando con la dirección y la asesoría científica de los coordinadores del LABPAT.
Estando pendiente de inauguración, ofrecemos algunas imágenes de la maquetación de las piezas.
